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数学教学的课堂应该充满智慧
数学教学的课堂应该充满智慧
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摘要：
课堂是学校高质量实施素质教育的主要阵地,课堂教学是促进学生发展的主要途径.数学是一门科学,数学教学的课堂应该成为丰富学生智慧的课堂,必须通过教师的智慧去丰富学生的智慧,教师的课堂教学智慧重要体现在:教师的课堂语言的智慧、教学设计的智慧和教学过程的智慧.
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文献信息
| 篇名 | 数学教学的课堂应该充满智慧 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 智慧 语言艺术 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 创新课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 214-215 | |
| 页数 | 分类号 | G623.5 | |
| 字数 | 3185字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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