浅析新课改后历史教师的角色

• 作者: 殷西莲
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 角色
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 281
• 分类号: G633.51
• 字数: 2063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.31.251

摘要

随着基础教育新课程的实验和推广,中学历史课程面临前所未有的深刻变革.在这一深刻变革中,作为教学活动重要角色的历史教师也重塑了自己在历史教学中的角色.