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听说读写综合训练并重全面培养学生语文能力
听说读写
综合训练
培养能力
小学语文教学听说读写一体化训练刍议
小学语文
听说读写
一体化训练
课堂
听说读写--构建作文大厦的基石
听说读写
作文教学
练笔
小学语文听说读写能力的有效教学
小学
语文
听说读写
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 听说读写训练是语文素质教育的基本途径
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号 G623.2
字数 5003字 语种 中文
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