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摘要:
为适应新时期人才培养的需求,全面提高大学生创新能力已成为高校教学改革的一个重要目标.本文探讨了医学实验教学对大学生创新能力的培养,并从实验室的硬件建设,实验室的软件建设即实验教学体系与方法的改革及实验室科学管理进行了论述.
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大学生创新能力培养
实验教学对学生能力的培养
实验教学
学生能力
培养
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文献信息
篇名 医学实验教学对大学生创新能力的培养
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科 医学
关键词 医学实验教学 大学生 创新能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 345
页数 分类号 R642.4
字数 2436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宪涛 山东杏林科技职业学院医学院 3 2 1.0 1.0
2 刘玉梅 山东杏林科技职业学院医学院 3 2 1.0 1.0
3 李新军 山东杏林科技职业学院医学院 3 2 1.0 1.0
4 郎沛堂 山东杏林科技职业学院医学院 2 1 1.0 1.0
5 高晓娟 山东杏林科技职业学院医学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学实验教学
大学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
健康必读(中旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
长沙市马王堆南路80号
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