如何做到从授之以“鱼”到授之以“渔”

• 作者: 韩艳侠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学 新课程理念 培养 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 170
• 分类号: G633
• 字数: 2273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.160

摘要

传统教学中老师只重视知识的传授即授之以“鱼”,但在新课程理念下的人才培养模式发生变化,不是使学生获得知识为目的,而是重视了学生学习方式、自主学习能力的培养,教师在教学过程中必须转变观念,重视学习方法的指导,以及能力的培养,即授之以“渔”.