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摘要:
语文学科具有工具性和人文性的双重属性.“工具性”突出了语文课程的功能和目的,“人文性”突出了语文的生命活动的特点,工具性和人文性的统一是语文教育必然.
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浅谈语文教学中工具性与人文性的统一
语文教学
工具性
人文性
语文素养
语文的本质属性是工具性与人文性的有机统一
语文
课程标准
工具性
人文性
本质属性
论小学语文教育人文性与工具性的统一
小学语文
工具性
人文性
英语泛读教学中工具性与人文性的有机统一
工具性与人文性
泛读与表达
教育培养
实践技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论如何实现语文工具性和人文性的统一
来源期刊 管理学家 学科
关键词 语文 工具性 人文性 统一
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237
页数 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
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1 张卫茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
工具性
人文性
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