浅谈在体育运动学校运动解剖学教学过程中的能力培养

• 作者: 王燕舞
• 来源期刊: 华章
• 学科: 体育
• 关键词: 运动解剖学 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 142
• 分类号: G807.4
• 字数: 1795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.06.127

摘要

运动解剖学的教学目标和讲解重点要以运动实践为依据,不能空谈理论,纸上谈兵.一切以运动实践为目标,结合运动解剖学知识点,将知识点融入到训练的是实际例子中,避开了繁琐的单一的记忆,既便于知识点的记忆掌握,又结合了运动实践,还可以提高学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕舞		4	2	1.0	1.0