回顾“科学探究题”,培养学生探究能力

• 作者: 张春华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究题 学生探究能力 培养 实验操作技能 实验设计 提出问题 实践能力 设计能力
• 年，卷（期）: 2012,（58）
• 所属期刊栏目: 题型研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 4795字
• 语种: 中文

摘要

科学探究是学习化学的一个重要途径,一般步骤是：提出问题→猜想假设→实验设计→分析数据→得出结论→评价交流。试题以实验为载体,不是对课程中单一的知识点进行考查,而是对同学们的实验操作技能、探究实践能力、设计能力、