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摘要:
铁道信号专业培养的是既掌握必要的基础理论知识又有较强实践技能的应用型人才,这就要求教师也应是集理论、技术和技能于一身,既具有扎实的基础理论知识和较高的教学水平,又具有较强的专业实践能力的“双师型”教师.本文主要探讨互动教学法在铁道信号专业《铁道概论》中的应用与实践.
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篇名 铁道信号专业《铁道概论》互动教学法的实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 铁道信号 互动教学 概论
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G642
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.079
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铁道信号
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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