利用信息技术让初中思品课活起来

• 作者: 陈桂东
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 思品课 初中 利用 课堂教学效率 以教师为中心 思想品德 新教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（72）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

怎样提高课堂教学效率，使学生在学习过程中获得知识、形成能力、全面发展，是摆在每位教师面前的任务。更新教育理念，将现代信息技术融入到课堂教学之中，无疑是思想品德学科的一次革命，它所蕴涵的超大信息量正切合了“新课标”的要求。学生只有走进社会，融入生活，关注人生，触摸时代脉搏，才能学好、学活思想品德深。我们如果利用现代信息技术条件，根据中学生生理、心理特点，在课堂教学中改变以往的以教师为中心的教学模式。创造性地开展课堂教学，就能使思品课堂教学在“新课标”的引领下充满生机活力。我现结合教学实际，谈谈在初中思品课中如何让课堂活起来。