让初中道德与法治课"戏胞"活起来

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: '教育戏剧' 初中道德与法治 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 25-27,31
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

将"教育戏剧"融入初中道德与法治课教学,有助于提升学生自身解决实际问题的能力和公共参与能力,进而达到培养核心素养的目的.文章在概述"教育戏剧"含义及作用的基础上,结合教学实例,分别从"生活情境"戏剧化、"仪式"戏剧化、"绘本"戏剧化三个角度探究在初中道德与法治课教学中运用"教育戏剧"的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		13	17	2.0	4.0