基于能力培养的动画专业《素描》课程教学内容改革与实践

• 作者: 夏敏
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 动画素描 专业性特征 教学改革 实践性 造型艺术
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 252
• 分类号: J214-4|G642.0
• 字数: 2572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.32.221

摘要

随着动画专业的繁荣兴起,对传统的教学体系有了更多的质疑与思考,动画专业是培养动画艺术作品设计与制作专门人才的教学学科,具有较强的专业性.作为这个专业的基础课程,动画素描的教学必须在一定程度上相应地体现出与传统素描以及现代设计素描不同的、与动画专业特点相吻合的明显的专业特性.那么如何构建与动画专业教学相适应的素描教学体系,从而使动画素描教学适应动画专业教学、真正为动画专业教学与动画创作奠定基础,是当前动画专业教学急需解决的问题,是一个值得我们去探讨的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏敏	宁波大红鹰学院艺术与传媒学院	5	2	1.0	1.0