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摘要:
在《中医学基础》教学过程中通过试行 PBL 教学法,活跃了课堂气氛,调动了学生自主思维,培养了学生探索精神,有利于形成中医思维,有助于改进《中医学基础》教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《中医学基础》PBL 教学改革实践与思考
来源期刊 才智 学科
关键词 中医学基础 PBL 教学法
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252
页数 分类号
字数 2183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓睿 陕西国际商贸学院中医基础教研室 6 8 2.0 2.0
2 徐鹏虎 陕西国际商贸学院中医基础教研室 6 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (92)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中医学基础
PBL 教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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