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摘要:
信息产业的发展对高校信息人才的培养提出了新的要求.但是目前高校信息教育中的核心一环——实验课程教学存在一些问题和缺陷,因此对实验教学改革存在的不足进行了分析,阐述了改革和创新信息类实验课程的一些思路,希望能够推动实验教学改革,努力提高信息人才培养质量.
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文献信息
篇名 信息类实验课程的整合与创新探讨
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 信息类实验课程 实验课整合 实验课程创新
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基础理论研讨
研究方向 页码范围 58
页数 分类号 TP3-4|G642
字数 3368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.10.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琳 14 24 3.0 4.0
2 张瑞青 15 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
信息类实验课程
实验课整合
实验课程创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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