高校实施阅读学分制的办法与优势

• 作者: 赵丽梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学分制 借阅量 高校图书馆
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 341
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

本文对当前大学生读者的借阅现状进行了分析,充分证实了“阅读学分制”的可行性,同时以吉林工程技术师范学院为例,总结出“阅读学分制”的具体实施方案,并将其优势以及对图书馆工作的影响进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽梅		8	2	1.0	1.0