四级网考跟读题型对大学英语教学的启示

• 作者: 杨娥
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 四级网考 跟读 听说教学
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 184
• 分类号: H319
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.23.157

摘要

跟读是四级网考的新题型,以往的考试中从未出现,有较高的难度.本文介绍该题型的考法特点,分析跟读训练在听说教学中的作用,并提出跟读式听说教学的实施办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娥	重庆师范大学涉外商贸学院	7	1	1.0	1.0