创设问题情境，培养创新思维

• 作者: 相荣华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创设问题情境 创新思维 培养 学生主动参与 课堂教学 课堂提问 科学设计 民族进步
• 年，卷（期）: 2012,（77）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 5044字
• 语种: 中文

摘要

江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新意识和创新思维是素质教育的核心。而培养学生创新思维的主阵地在学校，主战场是课堂。怎样在课堂教学中激励学生主动参与教学过程．培养创新思维呢？科学设计课堂提问，努力为学生创设良好的问题情境，是培养学生创新思维的重要一环。下面笔者就如何科学设计课堂提问，创设问题情境，培养创新思维谈谈见解。