高校非英语专业英语分级教学现状及问题分析

• 作者: 迟硕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高校非英语专业 分级教学 现状 问题
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 页码范围: 184
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高校的扩招使生源不断增加,学生的英语学习水平参差不齐.针对这种现状,各高校实施了不同程度的英语教学改革,全面推广分级教学的教学模式.本文在介绍高校非英语专业英语分级教学现状的基础上,分析了英语分级教学中存在的问题并针对这些问题提出了相应的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟硕	通化师范学院大学外语教学部	20	16	3.0	4.0