如何进行小学数学的情景式教学

• 作者: 姚海荣
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 思维 愉快 探索
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 347
• 分类号: G623.5
• 字数: 2748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.269

摘要

本文从四个方面阐述了小学数学的情景式教学,不断给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境.激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚海荣		2	2	1.0	1.0