科学有效地安排高中数学作业

• 作者: 刘淑玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 数学课堂教学 解决问题的能力 高中 科学 学习效果 学习任务 数学教学
• 年，卷（期）: 2012,（80）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2371字
• 语种: 中文

摘要

数学作业是指在数学课堂教学完成时，为了检查学生的学习效果，巩固所学知识，进一步形成技能，体验用所学知识解决问题的过程，提高分析问题和解决问题的能力。由教师指定学生在课外完成的习题。新课标指出：“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学。”数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是数学教学的重要环节。要求学生完成一定数量的数学作业，