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摘要:
儿童从出生那一刻起,就被贴上了性别的标签.儿童的性别,在其刚出生时仅具有生物学意义,随着儿童的成长,其性别角色中的社会文化烙印越来越深.本文主要论述了影响儿童性别角色的生理因素和社会因素.
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性别角色
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性别角色
社会适应
浅谈幼儿性别角色教育现状及对策
幼儿性别角色
教育现状
对策
从学校教育看儿童性别社会化
儿童
社会化
性别角色
学校教育
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响儿童社会性别角色形成的因素
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 生理性别 社会性别角色
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 181-182
页数 分类号 G612
字数 4635字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁圆 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理性别
社会性别角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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