文科生：请走出学习数学的困境

• 作者: 高明
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文科生 学习数学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2012,（85）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3110字
• 语种: 中文

摘要

数学是具有知识的抽象性、思维的严谨性和应用的广泛性等特点的学科。而且数学这门学科包含抽象的概念及逻辑性较强的推理．对学生的空间想象能力及数形结舍能力要求较高。而一般来说，文科生在学习数学的过程中，演算速度慢、技巧性不强、逻辑思维能力较弱，所以需要结合各方面的特点．利用有趣的教学材料，运用学生喜闻乐见的教学方法．让学生在愉快轻松的状态下投入到数学的学习中去，并力求让文科生在数学学习过程中学会创新．勇于创新。