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摘要:
文章依据相关心理学、教育学理论,在应用多媒体进行初级综合课词汇、语法教学时所作的一些思考与尝试:具体事物名词、动作动词的教学,抽象词语及语法点的教学,PPT上出现的文字的内容、数量及呈现方式,并对学生的看法进行问卷调查。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学的尝试及学生看法调查——以初级综合课词汇、语法教学为例
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 多媒体 初级综合课 词汇 语法 教学
年,卷(期) hwhwjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 H193
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘若云 中山大学国际汉语学院 27 300 10.0 17.0
2 洪炜 中山大学国际汉语学院 36 90 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2010(1)
  • 参考文献(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初级综合课
词汇
语法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
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