探究初中化学教学策略

• 作者: 叶爱国
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 探究教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1359字
• 语种: 中文

摘要

任何教学模式都需要适应时代的发展,不断的进行研究和调整,找到最佳的实施策略,确保教学的有效性.如何让化学探究教学发挥出最大的教学功能,让学生在探究教学中,学会观察问题、分析问题、解决问题,是初中化学教师都必须要解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶爱国		2	0	0.0	0.0