计算机教学中实训教学的有效性分析

• 作者: 姜超
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 实训教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3365字
• 语种: 中文

摘要

计算机实训课程是培养学生计算机实际操作能力的一门专业技术课程。新时期，如何才能够上好计算机实训课程，提高教学质量和学生动手操作能力是计算机实训教师所面临的一个现实问题。本文对高职院校计算机实训教学的现状及如何提高实训课程教学的有效性进行了详细的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜超		2	2	1.0	1.0