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多元载体交融推进青少年科普教育的思考
科普载体
科普教育
融合发展
多元载体
博物馆是科普教育的重要课堂
博物馆
文物
科普
科学素质
民族大学深化创新特色科普教育的探索与实践
科普基地
科普教育
科技人才
科技教育
多元载体结合促进青少年科普教育的思考
多元载体结合
青少年科普教育
科学知识
科普教育质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日本神户地震遗迹保护与科普教育
来源期刊 中国应急救援 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 国际交流
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 3366字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚红 21 121 6.0 10.0
2 刘亢 21 83 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
1995(1)
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2005(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2013(0)
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2015(1)
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2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应急救援
双月刊
1673-5579
11-5524/P
大16开
北京市石景山区玉泉西街1号
2006
chi
出版文献量(篇)
1004
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1316
论文1v1指导