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摘要:
作为高等师范院校化学教育专业学生必修课的“化学教学论实验”,长期以来,在教学理念、教学内容、教学方式方法上更新不够.文章结合高等师范院校化学教学论实验教学现状,就化学教学论实验的重要性,及提升化学教学论实验教学效果提出自己的看法.
内容分析
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文献信息
篇名 论“化学教学论实验”课程教学改革
来源期刊 安徽电气工程职业技术学院学报 学科 地球科学
关键词 化教专业 "化学教学论实验" 重要性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育·教学·培训
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 N33
字数 3915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付慧 淮北师范大学实验室与设备管理处 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
化教专业
"化学教学论实验"
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
季刊
1672-9706
34-1297/Z
大16开
安徽省合肥市黄山路330号
26-163
1996
chi
出版文献量(篇)
2472
总下载数(次)
8
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