机械专业实践课程教学模式的探索与实践

• 作者: 李晓梅 杜巧连 王笑
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 机械 实践课程 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

机械专业是一个传统的工科专业,我国从“制造大国”向“制造强国”的转变,对机械人才的培养提出了新的挑战,必须对传统的机械专业在课程教学体系、人才培养模式等进行调整与改革。本文根据独立学院的现状,提出了独立学院机械设计制造及其自动化专业本科应用型人才校企合作培养的思路和措施,结合浙江师范大学行知学院机械设计制造及其自动化专业建设情况,提出了贯穿本科四年教学的层次化、模块化实践教学框架,简单介绍了机械设计制造及其自动化专业实践课程教学的模式以及本科应用型人才培养实施的思路和方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓梅	浙江师范大学行知学院	7	10	2.0	3.0
2	杜巧连	浙江师范大学行知学院	45	270	8.0	15.0
3	王笑	浙江师范大学行知学院	9	55	4.0	7.0