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谈高职教学中学生能力的培养
谈高职教学中学生能力的培养
作者:
徐虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
思维
教育
培养
摘要:
病理教学作为高职医学教育的一门重要医学基础课程,对学生智力开发及思维发展具有很大帮助,特别是在学生能力培养方面.因此,根据高职学生的特点,笔者认为应从以下方面进行培养.
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篇名
谈高职教学中学生能力的培养
来源期刊
黑龙江教育(学术)
学科
关键词
高职院校
思维
教育
培养
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
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语种
中文
DOI
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徐虹
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教育
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期刊影响力
黑龙江教育(学术)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47
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