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摘要:
“育人育心,育心养德”是华阳中学深入实施素质教育、践行“人本关爱”教育思想、寻求德育新路径的实践尝试.学校从“人”的教育入手,以发展学生身心素质为出发点,力图通过探索优化学生情感体验和人格发展的方式方法,实现知情结合、知意结合、知行结合,有效提高了德育针对性和实效性.
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文献信息
篇名 育人育心育心养德——“走进学生心灵”的学校德育特色文化实践研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 育人 育心 养德 学校德育特色文化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 特色聚敛
研究方向 页码范围 67-73
页数 7页 分类号 G40
字数 10891字 语种 中文
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