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摘要:
随着对外语自主学习与学习动机研究的不断深入,两者的关系研究受到了越来越多国内外学者的关注。本文在回顾近年来发表在外语核心期刊上的有关自主学习与学习动机关系研究的基础上,分析总结以往研究的特点与不足,并对未来的研究方向进行展望。
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文献信息
篇名 国内外外语自主学习与学习动机的关系研究述评
来源期刊 外语教育 学科 文学
关键词 外语自主学习 学习动机 关系 回顾 展望
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-44
页数 9页 分类号 H09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李路路 南京师范大学外国语学院 6 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
外语自主学习
学习动机
关系
回顾
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育
年刊
16开
2001
chi
出版文献量(篇)
588
总下载数(次)
9
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1796
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