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摘要:
高效课堂是指在日常课堂教学中,通过教师的正确引导和学生积极主动的学习思维参与,高效率、高质量地完成教学任务,提升学生学习能力和解决问题的能力,激励学生积极思考的思维品质,培养学生热爱学习,乐于学习的情感态度,也是展示教师教学水平和教学技能的主阵地。
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内涵
原则
途径
构建高效高中数学课堂
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有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学高效课堂细思考
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高效课堂 激发兴趣 主动探索 学习能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633
字数 2257字 语种 中文
DOI
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1 邓顺平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
激发兴趣
主动探索
学习能力
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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