农村幼儿教师职业倦怠的成因及对策

• 作者: 李悠
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村幼儿教师 职业倦怠 成因 对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G615

摘要

幼儿教师的职业倦怠极大地损害着他们的身心健康，影响着幼教事业的发展。导致农村幼儿教师产生职业倦怠的原因主要有以下方面：工资待遇差和社会地位低、工作条件差、工作强度大。针对这些成因，笔者提出以下的对策：帮助农村幼儿教师正确看待职业倦怠问题，并帮其进行积极心理调适；提升农村幼儿教师的社会地位及工资待遇，加强幼儿园“软”、“硬”环境建设；为农村幼儿教师提供学习与培训的机会，提高其业务水平；建立有效的评价机制，激励幼儿教师持续工作和发展的热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悠	山东英才学院学前教育学院	16	7	1.0	2.0