关于大学生”思政课”假期第三课堂教学的几点思考

• 作者: 唐世刚 王燕
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 第三课堂 实践教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

随着越来越多大学生就业竞争压力的不断增大．学校和社会也越来越关注大学生的能力培养与素质提升。力求通过各种方式提升大学生的综合素质以增加其就业砝码。努力创造条件并鼓励大学生参与社会实践已成为大学生必不可少的课程。作为学校第一课堂有益补充的假期第三课堂实践教学是培养大学生实践能力、科研能力、创新能力、思想道德素养与综合素质的重要途径。在寒暑假第三课堂教学活动中，由于具有时间长、灵活性大等特点，对于大学生更深刻地认识国情和体验社会，提升自身的工作技能和动手能力具有不可取代的作用。但是，就目前实际情况而言，在假期第三课堂实践教学过程中仍然存在着一些亟待解决和优化的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐世刚	重庆三峡学院政治与法律学院	49	62	5.0	7.0
2	王燕	重庆三峡学院政治与法律学院	1	0	0.0	0.0