新升本科院校大学英语教师专业发展途径的思考——以集宁师范学院与内蒙古师范大学公共外语学院作比较

• 作者: 刘瑞明 闫晓云
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新升本 大学英语 专业发展
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3652字
• 语种: 中文

摘要

本文运用同地区院校对比的方式,分析了新升本院校大学英语教师队伍的现状,提出了向兄弟院校学习,为教师提供在国内国外进修学习的机会,加强校际合作、建立自己的研究团队、鼓励青年教师攻读更高学位、培育教学反思校本文化,促进教师自身素质的提高与专业发展的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞明		3	2	1.0	1.0
2	闫晓云		13	14	2.0	3.0