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师范院校就业指导课教师精神教育的研究
师范院校就业指导课教师精神教育的研究
作者:
甘敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范院校
就业指导课
教师精神教育
摘要:
在师范院校就业指导课中加强教师精神教育渐渐地成为提升师范院校大学生就业能力与素质的重要内容之一,其目的在于强化作为明日“灵魂工程师”所应有的师德教育.结合贵州高等师范院校就业指导课的现状和教师精神教育的内涵,对于在就业指导课中融入教师精神教育进行了实践探索.
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服务
全程化
课程体系
对当下精神教育的再思考
精神教育
教师
自由
传统文化
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建立教师专业发展学校促进师范生职业精神教育
教师专业发展学校
师范生
职业精神教育
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内容分析
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文献信息
篇名
师范院校就业指导课教师精神教育的研究
来源期刊
铜仁学院学报
学科
教育
关键词
师范院校
就业指导课
教师精神教育
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
135-137
页数
3页
分类号
G641
字数
2814字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
甘敏
贵州师范大学招生就业指导处
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就业指导课
教师精神教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
铜仁学院学报
主办单位:
铜仁学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-9639
CN:
52-1146/G4
开本:
大16开
出版地:
贵州省铜仁市清水大道103号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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