大学物理教学中融入人文教育

• 作者: 李兴平
• 来源期刊: 技术物理教学
• 关键词: 物理教育人文教育师生关系
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 字数: 4695字
• 语种: 中文

摘要

本文从物理教育的现状和学生的心里特点出发,探讨了在物理教学中如何创造和谐的师生关系,并根据学科的特点,多角度,多途径,全面地、立体地挖掘物理学中的人文素材,在大学物理教育教学中融入人文教育,实现科学精神与人文精神的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴平	定西师范高等专科学校物电系	8	2	1.0	1.0