专科内外科护理《消化系统》课程整合

• 作者: 张秋丽 徐丽娜 李莹 程爱娟 罗霜 郭新
• 来源期刊: 菏泽医学专科学校学报
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学 课程整合 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 护理医学
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.1
• 字数: 2104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4118.2013.03.31

摘要

目的 探索内外科护理学中消化系统课程整合方法和效果.方法 采取方便取样的方法,以某校2010级护理专业三年制学生258名为研究对象,以2012年春季内科护理学和外科护理学的消化系统疾病为教学改革内容.通过集体备课、课堂理论授课、见习等环节进行消化系统内外科护理学整合教学.比较课程整合前后学生成绩,并调查学生满意度.结果 消化系统内外科护理学教学改革效果显著,整合后在总课时安排不变的情况下,见习时间增加,学习成绩提高,学生满意度明显提高.结论 内外科护理学整合教学,可以促进内、外科护理知识的融合,有利于培养学生的整体思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		19	82	5.0	8.0
2	罗霜		21	61	5.0	7.0
3	徐丽娜		13	16	2.0	3.0
4	张秋丽		23	84	4.0	8.0
5	程爱娟		12	26	3.0	4.0
6	郭新		1	0	0.0	0.0