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摘要:
家庭教育是幼儿一生发展的奠基阶段,它具有情感性、生活性和潜移默化性,对幼儿的影响是最直接、最深刻和最持久的。独生子女家庭生活环境的特殊性和家长教养态度上存在的偏差,致使幼儿在品德和行为习惯方面表现出许多不良的倾向。幼儿园适龄幼儿中很多存在心理和行为偏差,如依赖性过强、孤僻、以自我为中心等等。这就需要我们认真分析这些幼儿家庭生活环境的特点,并采取适当的教育策略,培养幼儿良好的品德和行为,帮助他们克服依赖性,从而使其形成阳光的心理特征和良好的行为习惯。
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文献信息
篇名 浅谈家庭教育对幼儿依赖性行为的影响及教育策略--以王子赫小朋友为个案分析
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 家庭教育 依赖性 教育策略
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 2325字 语种 中文
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家庭教育
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