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摘要:
美术课程是陶冶学生高尚情操,提高学生审美,增强学生对自然和生活的热爱的一门重要课程.通过学习美术,丰富学生的视觉、触觉;发展学生的空间思维和动手能力;激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学生的审美能力,完善人格.
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方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化美术教学培养学生能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中学美术教学 感受能力 审美能力 联想能力 创造能力
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 素质创新
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洁 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术教学
感受能力
审美能力
联想能力
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
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