普通物理教学中的美育实践

• 作者: 黎昕
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 教学 美育
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 124-125
• 分类号: G642.0
• 字数: 5616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.13.063

摘要

针对美育在高校教学中缺乏重视的现象,提出了物理教师在传授知识的同时应挖掘课程中蕴含的科学美,身体力行使用现代化教学手段引领学生进入美的意境,以优美的语言感染学生,利用物理知识的简洁美、对称美、奇异美熏陶学生,让学生在欣赏美的氛围中学习、巩固知识,以达到培养学生审美素养、促进学生全面发展的最终目的.