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摘要:
创新教育的基础是实践教学,实践教学对于创新人才的培养起着至关重要的作用。长春理工大学在不断的研究与实践中,以学生创新能力培养为核心,以本科生人才培养方案优化为引领,搭建实验教学资源共享平台,依托校企联合实践教学基地,大力发展创新创业训练与各类科技创新竞赛,制定质量监控体系,取得了良好的实践效果。
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基于计算机技能竞赛的大学生创新实践能力培养模式探索
技能竞赛
创新意识
实践能力
实践教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索构建大学生创新能力培养的实践教学体系
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 大学生 创新能力 实践教学 教学体系
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琼 22 42 3.0 6.0
2 李博 28 65 5.0 7.0
传播情况
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2012(4)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新能力
实践教学
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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0
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