高效课堂中学生个性的彰显艺术

• 作者: 杨骐文
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性特征 中学生 课堂 艺术 单位时间 最大化 学习
• 年，卷（期）: hnjy-d_2013,（10）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

让所有学生在单位时间内心智和情感得到最大化的发展，是高效课堂的应有之义。而每个学生的学习基础、个性特征、学习风格都不一样，要让每个学生都得到发展，就必须让每个学生都能在课堂中充分彰显个性。我校生态高效课堂建构中，通过以下艺术来彰显学生的个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨骐文		6	0	0.0	0.0