大学生思想引导的结构梯次与逻辑路径

• 作者: 刘献阳 陈志勇
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想引导 逻辑路径 结构梯次 大学生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 大学生思想教育专题研究
• 页码范围: 37-43
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 字数: 9673字
• 语种: 中文

摘要

大学生思想的层次性和特殊性催生了思想引导技巧的结构性转变,加以逻辑考察和解构,因势利导,因人制宜,以达致良好效果.从接受、喜欢、信任三位一系的逻辑路径,配合其中的结构,进一步提升大学生思想引导的梯次化、模式化运作,把思想引导工作在实证的基础上规范化,甚至计划化,是规范高校思想政治教育工作的行进思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志勇		30	51	5.0	6.0
2	刘献阳		3	5	1.0	2.0