利用变式复习法提高学生解题能力

• 作者: 修建伟 王晨霞
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 变式教学 解题能力 复习法 学生 利用 课堂教学 课本习题 获取知识
• 年，卷（期）: lkksyj_2013,（1）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

1．实施变式复习法的必要性 在数学的复习特别是在高三复习当中加强对习题或例题的变式教学，既避免搞题海战术，又培养学生举一反三的能力，使课堂教学的有效性得到提高，使平时教学已获得的各种知识得到更深层的理解、更熟练的掌握、更灵活更综合的运用．为了达到这种理想的效果，我们要从优化复习课堂教学人手，通过对课本习题或例题的变式训练，使课堂的教学形式灵活多变，有效性得到提高，最终使学生能积极主动地获取知识，提高能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	修建伟		9	1	1.0	1.0
2	王晨霞		5	1	1.0	1.0