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走进真实的儿童世界--主题墙创设的实践与思考
走进真实的儿童世界--主题墙创设的实践与思考
作者:
王燕兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在班级主题墙创设的过程中,越来越多的老师将视线落脚于如何观察、记录和聆听儿童,如何捕捉、解析儿童的内心世界上。要想达成这样的目的,就需要老师努力去看、去理解幼儿在学习过程中发生的事,把握活动过程中幼儿的身心变化,使主题墙的创设更适时和适度。
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民间特色
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关于幼儿园班级主题墙饰创设的策略研究
幼儿园
主题墙饰
创设策略
主题背景下对中班环境创设的实践与思考——以“一个坏病毒”主题活动为例
中班主题
环境创设
思考
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
走进真实的儿童世界--主题墙创设的实践与思考
来源期刊
河南教育(幼教)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
环境创设与利用020
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
3135字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王燕兰
江苏无锡市硕放中心幼儿园
4
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(幼教)
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
529
总下载数(次)
0
总被引数(次)
47
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