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摘要:
近年来,随着研究生招生规模的不断扩大,军校在培养模式改革上也取得了较大成绩,但仍存在着诸如日常管理机械化、学术管理模式化等问题,不利于学员创新思维发展,不符合复合型、应用型人才培养要求.在军校研究生教育培养中实行目标管理,可以有效调动学员积极性、主动性和创造性,激励和提高学员综合素质,并通过民主参与和决策,积极改善“官兵”和“兵兵”关系.
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文献信息
篇名 浅谈目标管理模式在军校研究生教育培养中的运用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 军校研究生 教育培养 目标管理
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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军校研究生
教育培养
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