目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用

• 作者: 林远福
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 目标管理模式 临床护理 实践教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 卫生管理与医学教育
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G712|R47-4
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究目标管理模式在护生临床护理实践教学中的应用效果.方法:以双盲随机分组法将我院接收的25名实习护生分成常规带教组(n=12名)和目标管理带教组(n=13名),对比和分析两组实习生接受教学后的考核成绩.结果:目标管理带教组经过考核后理论考核成绩(90.18±3.45)分和实践考核成绩(91.77±3.66)分均明显高于常规带教组经过考核后理论考核成绩(80.66±1.71)分和实践考核成绩(82.09±2.09)分(P<0.05).结论:在护生临床护理实践教学中使用目标管理模式,有利于促进实习护生护理水平的提升,对于实习生考核成绩的提升也有着积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林远福		4	0	0.0	0.0