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摘要:
实验环节是学生在校内提升自身专业技能与综合能力的主要途径,在分析目前物流工程专业实验教学存在的问题的基础上,以安徽农业大学物流工程专业为例,从实验内容、教学方法、实验考核方法几个角度对物流工程专业实验教学体系进行了分析和研究。
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文献信息
篇名 物流工程专业实验教学体系研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流工程 实验教学 教学体系
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育研究 Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 239-240,245
页数 3页 分类号 G712
字数 3597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.10.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪桂根 安徽农业大学信息与计算机学院物流工程系 10 53 4.0 7.0
2 辜丽川 安徽农业大学信息与计算机学院物流工程系 64 341 11.0 15.0
3 罗红恩 安徽农业大学信息与计算机学院物流工程系 16 67 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物流工程
实验教学
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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35105
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