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摘要:
物联网技术的迅速发展和广泛应用对高校物联网人才的培养提出了迫切需求.该文针对物联网工程专业的特点,从实践教学的角度,提出了构建面向物联网专业的层次化实验教学体系的方法.根据物联网层次化的技术体系相应设计基础训练型、综合应用型和创新拓展型实验,并细化设计了具体的实验教学内容.所提出的实验教学体系将理论知识与动手实践紧密结合,注重培养学生的基础素养和创新能力,取得了良好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向物联网工程专业的层次化实验教学体系研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 社会科学
关键词 物联网 实验教学 层次化
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 C45
字数 3201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符宁 西北工业大学计算机学院 22 191 7.0 13.0
2 王毅航 西北工业大学计算机学院 7 36 4.0 6.0
3 郭艳 西北工业大学计算机学院 2 43 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
实验教学
层次化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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